El brasileño Icami Tiba en su libro Quien ama, educa nos plantea que la niñez actual es mucho más inteligente que las generaciones del pasado, pues son estimulados desde edades muy tempranas por los juegos interactivos, la televisión, la computadora y una avalancha incontenible de información que han creado una inmensa cantidad de conexiones entre sus neuronas. ¨La diversión, hoy en día, implica desafíos mentales y hasta los juguetes más pequeños tienen objetivos sicopedagógicos. Los niños no se escapan de las pantallas ni corren ya libres por las calles¨.
La generación infantil es una generación globalizada, porque las fronteras entre países y culturas, pueblos y lenguas están desapareciendo gracias al mundo virtual en que vivimos y añade que las influencias culturales y familiares que se ejercen sobre los niños han disminuido bastante en comparación con las tecnológicas y globalizada que están cercando al mundo en su totalidad.
Tiba comenta en su texto algo que vale la pena reflexionar:¨Esta es la generación que creció con el control remoto de la televisión en la mano y con él conseguía controlar desde el sillón, sentado a distancia, sin levantarse, vagando, haciendo ´zapping´por los canales hasta encontrar algo interesante¨.
Será acaso que esto hace más desafiante la educación de las generaciones actuales, vale preguntarse porque la generación zapping se ha acostumbrado a la cantidad ya la superficialidad, una característica del mundo moderno que más perjudica a la sociedad; las personas se descartan una a otras y reina el individualismo.
Educar a la generación internet puede ser fácil o muy complicado, pero si hay que reconocer que es una generación que escoge lo que desea aprender y lo investiga, explorando, navegando, dándose cuenta de que los errores no siempre ocasionan pérdidas materiales, yendo contra la escuela clásica, donde a más de ser obligados a aprender de memoria lo que no les interesa, los alumnos no tiene oportunidad de aprender lo que les interesa, según Icami.
La generación infantil es una generación globalizada, porque las fronteras entre países y culturas, pueblos y lenguas están desapareciendo gracias al mundo virtual en que vivimos y añade que las influencias culturales y familiares que se ejercen sobre los niños han disminuido bastante en comparación con las tecnológicas y globalizada que están cercando al mundo en su totalidad.
Tiba comenta en su texto algo que vale la pena reflexionar:¨Esta es la generación que creció con el control remoto de la televisión en la mano y con él conseguía controlar desde el sillón, sentado a distancia, sin levantarse, vagando, haciendo ´zapping´por los canales hasta encontrar algo interesante¨.
Será acaso que esto hace más desafiante la educación de las generaciones actuales, vale preguntarse porque la generación zapping se ha acostumbrado a la cantidad ya la superficialidad, una característica del mundo moderno que más perjudica a la sociedad; las personas se descartan una a otras y reina el individualismo.
Educar a la generación internet puede ser fácil o muy complicado, pero si hay que reconocer que es una generación que escoge lo que desea aprender y lo investiga, explorando, navegando, dándose cuenta de que los errores no siempre ocasionan pérdidas materiales, yendo contra la escuela clásica, donde a más de ser obligados a aprender de memoria lo que no les interesa, los alumnos no tiene oportunidad de aprender lo que les interesa, según Icami.
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